大班下_班親會

這次班親會參加的家長有點少

讓我有點意外

我以為幼稚園階段小朋友的家長都還很熱中參與學校事務

而且，這次會討論畢業事項

還有銜接小一問題

新生附幼是用學習區的方式

讓小孩在遊戲中學習各項技能

先讓小孩挑選自己感興趣的區域

從中引發動機，

學習如何做出越來越棒的作品

遇到困難時如何解決，

如何挑戰自己的能力

我很贊成這樣的理念

雖然FiveFive還沒有因此被訓練出越來越厲害

(聽老師分享案例，有些小孩真的被引發做出很厲害的作品

而且是自己有興趣的項目)

但這樣的學習方式是我一般家長不會去想到的教導方式

但有助於幼小階段就慢慢學習如何去想去解決問題

培養會思考

銜接小一部分

學校仍主張不會主動教導小孩學注音、學寫字

但會從字卡遊戲中，一點一滴認識注音

FiveFive的學習能力，我覺得應該不用太擔心

我比較想詢問FiveFive的好動活潑

上小學要好好坐著學習，會不會有適應力問題？

沒想到老師竟說

FiveFive一直舉手發問老師、插嘴的習慣

反而是需要調整的學習態度

小學後，更多需要自己先想一想才找老師幫忙

對於FiveFive沒嘗試過容易沒信心容易緊張

也是希望父母可以幫忙協助

所以老師和家長看到的面相不盡相同

需要改善的項目也不見的一樣

親師會的交流就是這樣的目的吧